2020不平凡的一年，疫情可能會限制我們的活動半徑，卻阻擋不住我們閱讀和思考的腳步，外一科迎來了“第十次讀書會”

　　世間萬象在一般人眼里紛繁復(fù)雜甚至一片混沌，在圣賢眼中卻是秩序井然乃至于一片清凈。因?yàn)闊o論世界怎么變，變化的規(guī)律不變，事事物物的變化始終遵循行為作用于反作用的真理運(yùn)行著。故，成就一個(gè)人就是成就無數(shù)人，追隨一項(xiàng)偉大事業(yè)就是利益無數(shù)人；教壞一個(gè)人就是教壞無數(shù)人，攪局一項(xiàng)偉大事業(yè)就是傷害無數(shù)人。

　　肖靜老師:從“孟母三遷”引出一個(gè)人的成長環(huán)境對他未來成為什么樣的人非常重要!在一個(gè)惡劣低俗的環(huán)境里長大，審美就會受影響，正如在一個(gè)嘈雜的環(huán)境中待的時(shí)間長了，你的聽力一定會受影響。在這次疫情防控中，孩子思想的轉(zhuǎn)變。父母是孩子的榜樣。父母可以影響孩子的一生。

　　周潔老師:父母是孩子的榜樣，一張白紙的孩子等著大人及周邊環(huán)境的勾勒。中國人有句老話叫“三歲看老”，小孩在在未上學(xué)之前養(yǎng)成的習(xí)慣，都會影響一生。在接下來的學(xué)校教育和社會教育中，有可能會重塑一個(gè)人，但其實(shí)出了問題的，大部分的根源還是來自于家庭。如果大人都覺得“他還是個(gè)孩子”，那他永遠(yuǎn)就只是個(gè)孩子。孩子是家長的一面鏡子，在基本的禮貌和觀念教育上，待人處事的細(xì)節(jié)，很能反映出父母的素質(zhì)。熊孩子的最快養(yǎng)成攻略就是家長在觀念和行為的“示范”。

　　宋廣平老師:父母的影響奠定了他未來一生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的基礎(chǔ)。在父母的眼里無論孩子長多大永遠(yuǎn)是自己的孩子。水有源，樹有根。漸漸成熟的我愈發(fā)有了強(qiáng)烈的家族意識，只要有家，就有家庭觀念，要通過言傳身教影響后一代。

　　趙中美老師:古人云，冤有頭，債有主。與人為善，將對遠(yuǎn)方父母的愛轉(zhuǎn)移到公婆身上。孝為先，以身作則引領(lǐng)女兒孝順父母。

　　張立曉老師: "影響" ----世界很大，我很渺小。始終相信一點(diǎn)，教壞一個(gè)人，就是教壞無數(shù)人，反之，用積極的人生觀，價(jià)值觀來影響一個(gè)人，就是影響無數(shù)人。作為同事，我們要以正確的價(jià)值觀，積極的姿態(tài)，做好自己，影響身邊的人。

　　王倩老師:一個(gè)微笑，一次肯定，一句你先來，雖然是善小之舉，舉手之勞，卻能換來諒解、和睦、友誼。一件善事，也許對你而言，只是一個(gè)不經(jīng)意的行為，而對他人，很可能起到 使之天翻地覆的催化作用。

　　惡事雖小，但它卻能腐蝕一個(gè)人的靈魂，日積月累，會從量變走向質(zhì)變，毀了人的一生。所以，勿以善小而不為 勿以惡小而為之。

　　護(hù)士長總結(jié):行有不得，反求諸己 這句話是：事情做不成功，遇到了挫折和困難，或者人際關(guān)系處得不好，就要自我反省，一切從自己身上找原因。有了問題，不要怨天尤人，而要反躬自省。眼睛是心靈的窗戶，而眼神則是透過窗戶傳遞出的內(nèi)心世界的本質(zhì)。護(hù)士是病人在住院期間與病人接觸最多的群體。從眼神中可以傳遞出來心情，語言，行為表現(xiàn)。從有沖突的病人中反思出自己的態(tài)度、聲音、語氣。從形形色色的病人中提升自己。曾經(jīng)，我在科室的早會上強(qiáng)調(diào)，工作其實(shí)就做好了兩件事請：一是保質(zhì)保量的完成每天的工作；二是自身學(xué)歷能力提升；不要為眼前的辛苦感到壓力和不公，長期的耕耘，必然會帶來更大的收獲。對事的態(tài)度永遠(yuǎn)比你目前所掌握的技術(shù)更加重要。

　　和勤奮的人在一起，你不會懶惰；和積極的人在一起，你不會消沉；與智者同行，你會不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰；和優(yōu)秀的人在一起，你就會出類拔萃。”

　　因?yàn)�，�?yōu)秀的人就像太陽一樣，為你帶來光芒，當(dāng)你逐漸適應(yīng)了明亮，就再也不想回到黑暗中去了。

　　讀書的意義，從不與功利相關(guān)。在漫長的一生中，我們讀過的書，終將融入我們的血脈，成為我們靈魂的養(yǎng)料。這種養(yǎng)料，會讓我們的生活充滿光明和意義